Budapešť 21. októbra (TK KBS) Maďarský kardinál Peter Erdő sa sťažoval na hlbokú zmenu v zameraní konfesionálneho náboženského vyučovania v západoeurópskych krajinách. Namiesto náboženskej výchovy sa na štátnych školách dnes hovorí o „vyučovaní o náboženstvách“, povedal. Náboženské vyučovanie sa tak stáva „kultúrnou ponukou“, kde ide o rovnosť a dôstojnosť všetkých ľudí, pričom sa vychádza z „relativity všetkých náboženských presvedčení“.

Kardinál ďalej poznamenal, že aj právny prístup k náboženstvám sa v Západnej Európe čoraz viac mení. Doteraz prevažovalo chápanie, ktoré ovplyvnili kresťanské cirkvi a štruktúry, ako aj zákony a terminológia, pričom na verejných školách sa dalo slobodne vyberať náboženské vyučovanie. Predpoklad, že existuje len niekoľko konfesií a že tieto môžu kvalitu vyučovania kontrolovať a garantovať prostredníctvom svojich vlastných školských úradov, sa čoraz viac narúša prítomnosťou nových náboženských spoločenstiev.

V multireligióznych spoločnostiach má štát čoraz ťažšie nájsť spoločnú definíciu náboženstva, náboženských spoločenstiev a cirkví, dodal Erdő. „Nové formy náboženstva“ už neprinášajú tie isté komunitné štruktúry, súvislé svetové názory ani morálne implikácie, aké prinášali doteraz katolícke, protestantské a pravoslávne cirkvi. To sťažuje uplatňovanie zákonov, ktorými sa štáty zaväzujú k rovnocennému zaobchádzaniu so všetkými náboženstvami, uviedol na konferencii „Zdieľaná zodpovednosť: Spolupráca medzi štátmi a náboženskými spoločenstvami“, ktorá sa konala v rámci maďarského predsedníctva EÚ v Etnografickom múzeu v Budapešti.

Zdroj: KAP
Spracoval: M. Lipiak